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Maestra, Maestro: Para enfrentar con mejores herramientas y recursos los retos y las exigencias de la Reforma Educativa implantada a nivel nacional, se continúa apoyando la actualización, la capacitación y el desarrollo profesional del magisterio, de conformidad con los diferentes contextos y regiones de la entidad veracruzana. En este caso, y como preparación sistemática a fin de afrontar con mayor eficacia los procesos derivados de la normatividad federal se solicitó a la Universidad Pedagógica Veracruzana, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, el diseño de propuestas formativas orientadas a la preparación del magisterio de la entidad con elementos y bases metodológicas para la Evaluación Interna de los centros escolares. Este primer curso, denominado Evaluación Interna. Aprender en la Escuela, tiene como propósito general que los docentes, directores, supervisores y asesores técnico- pedagógicos de los niveles y modalidades de educación básica, fortalezcan sus competencias para planear y desarrollar la evaluación interna, con el fin de promover una gestión que coloque en el centro de las actividades del plantel al aprendizaje de los alumnos y la mejora del servicio educativo a través del perfeccionamiento de la práctica docente profesional. Dicho programa formativo retoma los trabajos realizados en los Consejos Técnicos Escolares, llevados a cabo durante los dos últimos ciclos escolares y, también, recupera experiencias y saberes construidos en materia de planeación, gestión y búsqueda de la autonomía escolar por las más de 23 mil escuelas de preescolar, primaria y secundaria del estado. |
Atentamente: Dr. Flavino Ríos Alvarado |
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